评估指标问题解答
2008-11-14 来源: 中国农村远程教育网
评估指标问题解答
日期:2008-08-06 作者: 来源:
 

1-1-1,坚持面向“三农”办学方向:指开办涉农专业、面向农民招生、进村办班等。

 

1-1-2,说明中,政府或部门文件:指地方政府部门出台的文件;中央、省、市校文件:指县级校落实中央、省、市校文件的相关文件。

 

1-4-1,地方政府或行政主管部门出台的正式文件:指县级或县级以下政府部门出台的文件。

 

2-1-1,纯公益性事业单位:指依法成立、从事公益事业,不以获取利润为目的,而以推进社会公益为宗旨的教育、科学研究、医疗卫生、社会公共文化、社会公共体育和社会福利机构等。

 

2-1-2,副科级以上学校领导班子1-2人:副科级领导必须为专职领导。

 

2-2-1,办公室须有产权或行政部门划拨使用的证明文件:可以是租用的,但须租用三年以上,借用的不算。

 

2-2-2,教学计算机20台以上:联合办学的计算机不算。

 

2-4-1,说明中,长期兼课的校领导、管理人员:指校领导、管理人员作为教师至少讲一门课或培训一门技术,不是临时代课。

 

2-5-2,卫星小站:包括中央校、省校以及其他部门、单位支持县校建立的卫星小站。

 

3-1-2,在校生数达到200人:2005-2007年间,只要有一年在校生数达到200人即可。

 

3-3-2,有特色教学模式:既可以是进村办班、现场教学、结合农时季节授课、有针对性教学等具有特色的办学模式,也可以是面授辅导率高、实践教学课程丰富等具有特色的教学方式方法。

 

3-4-1,教学过程清晰完整:包括自学+(视听)+面授辅导+实践教学+考试考核。

 

3-4-2,毕业生双证率达到80%:指2005-2007年平均数。

 

3-4-3,成为农民技术员、基层农技推广员、村组干部比例达到10%:指2005-2007年平均数;致富典型2人以上:指2005-2007年累计数。

 

4-4-1,承担培训项目任务多于300人的部分,不能算作自主培训。

 

4-3-1,地方及其他部门农民科技培训项目:指以农民科技培训或农民培训为内容的正式立项的项目,不包括劳动力转移培训。

 

单项加分,具有独立校舍:校舍必须是独立的,农广校须具有产权或长期使用权;媒体资源开发或传播利用成效明显:自编或选用上级校优质媒体资源资金总额每年不少于4000元,其中选用中央校文字、音像、报刊杂志等优质媒体资源的资金额度不少于1000元,等。